長大後能“吃得開”的孩子,大多有這4種特徵,跟學習好壞無關

玩游戏 2020-02-15

家長都希望孩子長大後能夠出人頭地,有所作為,所以從小就嚴格求他們,認為只有孩子在考試中拿到最好的成績,以後才能有出息。其實並沒有這麼絕對,決定孩子未來走向的不只有學習成績,更重要的是以下這4點品質,如果你家娃都占了,以後進入社會也會有大作為。

長大後能“吃得開”的孩子,大多有這4種特徵,跟學習好壞無關

很多成功人士,在孩子時期學習成績不好,但是長大以後依然能夠在社會上“吃得開”,混的風生水起。這讓很多人好奇,從前在老師眼中的差等生,怎麼就能夠獲得巨大的成功呢?這就不得不提到一個詞“社會性”!

 

人是社會性的動物,而社會性的特徵主要包括,利他性、協作性、依賴性、自覺性。社會性動物的社會屬性中有一部分是對物種整體發展有利基本性質(社會性),也有一部分是對社會不利的性質(反社會性)。

其中 利他性、協作性、自覺性。這三點正是一個人能 獲得他人信任合作的基礎,懂得為他人著想,善於與他人合作溝通,並且能夠有自覺性。擁有這幾點的人通常被稱為 情商高的人!而那些長大“吃得開”的孩子,小時候也有跡可循,大多有這4種特徵。

 

長大後能“吃得開”的孩子,大多有這4種特徵

一、性格穩定,不會隨意發脾氣

孩子3-4歲的時候,可以 初步的控制自己的情緒和行為,這代表 情緒管理能力的強弱。情緒管理能力強的孩子,性格穩定,不會隨意發脾氣,遇到事情,會想解決方法。而情緒管理的前提是擁有強大的 自我覺察能力,能夠 瞭解自己的情緒變化,並且 掌控情緒

 

而情緒管理能力弱的孩子,遇到一點事情,就很容易撒潑打滾,哭鬧任性,不知道如何控制,表達情緒,不會與人溝通,如果在這個時期沒有好好引導,會影響未來的人際交往與他人合作的能力。

二、我要努力,我可以做到的!

一個孩子如果過平時經常說,我要努力,我可以做到的!作為父母要值得高興,這兩部分包括了孩子對自己的 自我評估,這樣的孩子不會覺得自己天賦異稟,是因為聰明可以做成一件事情。而是 明白自己的能力所在,通過努力可以達成,常常這樣說話的孩子, 更有自信,這種自信也不容易變成自負。

 

三、我要再試一試!

如果孩子常常把這句話掛在嘴邊,證明孩子的 抗挫折能力很強。在2019年北大開學典禮上,北大物理學院院長高原甯教授曾經就挫折展開了一番討論,在北大,挫折感會是一個比較容易得到的東西,因為身邊優秀的人太多了。在北大有時候 你需要一點幽默感,甚至去享受在挫折中成長

 

孩子遇到挫折不退縮,會再次嘗試這將是一生的財富。反觀生活中有多少孩子是 “玻璃心”,優秀是優秀但是說不得、不能承受挫折。就連玩遊戲,輸了都受不了,會哭會鬧!總是嘗試做已經做得很好的事,一旦遇到新鮮事物,不敢嘗試還要裝作不喜歡,這個時候就要引起家長注意,要 著重培養孩子的逆商

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